114學年 通過計畫成果報告 線上典藏
| 主持人姓名 | 系所名稱 | 職稱 | 計畫名稱 | 成果報告 |
| 傅詩宸 | 生化暨分子醫學科學系 | 助理教授 | 科技在生物資訊學上的應用：整合翻轉教室、專題式學習與人工智慧 (AI) 實踐 | 下載 |
| 蘇玟珉 | 生化暨分子醫學科學系 | 助理教授 | 多媒體輔助問題導向學習在生物化學實驗課程中的應用與成效 | 下載 |
| 吳怡菱 | 資訊管理學系 | 助理教授 | 合作化遊戲式學習與翻轉教室之實踐：管理資訊系統課程創新設計 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 陳怡廷 | 國際企業學系 | 副教授 | 從團隊協作問題解決模式探究行銷企劃中洞察問題的學習表現 | 下載 |
| 張益誠 | 會計學系 | 教授 | 探討AI協作於RPA專題實作之學習成效：以任務科技配適理論為基礎 | 下載 |
| 李易儒 | 觀光暨休閒遊憩學系 | 副教授 | 責任逐步轉移對觀光市場預測學習成效之研究 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 賴志宏 | 資訊工程學系 | 副教授 | 程式回溯測試與即時模擬交易對股票投資分析跨領域課程影響之教學研究 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 張德勝 | 教育與潛能開發學系 | 教授 | 攜手同行，教學相長-「雙實作」的性別議題融入教育實踐課程之行動研究 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 劉明洲 | 教育與潛能開發學系 | 教授 | 跨領域協作深化師資生數位教材設計的專業學習 | 下載 |
| 鄭立婷 | 教育與潛能開發學系 | 助理教授 | 素養導向之自然科學師資培育課程 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 吳新傑 | 教育行政與管理學系 | 副教授 | 破解變革阻力：變革免疫模式於學校行政教育應用之研究 | 計畫展延至2027.01.31. |
| 李沐齊 | 諮商與臨床心理學系 | 副教授 | 運用STEAM教育法於「藝文與美學心理學」：心理學跨域課程開發與學習之創新 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 江政欽 | 資訊工程學系 | 教授 | KnowTube－人工智慧輔助數學知識地圖導向之互動式學習：以資工系線性代數課程為例 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 田禮嘉 | 材料科學與工程學系暨研究所 | 教授 | 多元教學策略對不同學習風格學習者學習動機與成效的影響 | 下載 |
| 陳上迪 | 觀光暨休閒遊憩學系 | 副教授 | 從休閒到心盛： 應用數位敘事教學法於「休閒教育」課程之教學行動研究 | 下載 |
| 黎士鳴 | 諮商與臨床心理學系 | 助理教授 | 從自我療癒到共創幸福--社區型翻轉教學之應用 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 尚憶薇 | 體育與運動科學系 | 教授 | 5E探究教學模式融入院基礎課程對倡議適應體育的學習動機之影響 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 徐偉庭 | 體育與運動科學系 | 教授 | 學生設計遊戲結合個人與社會責任模式應用於學習評量課程 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 陳旻秀 | 資訊工程學系 | 副教授 | Kahoot! 即時反饋系統於混成式程式設計課程的研究 | 下載 |
| 林如瀚 | 體育與運動科學系 | 教授 | 以運動技能學習為基礎運用E-T-D-R-A 教學模式於體育教學設計方法課程之行動研究 | 下載 |
| 林澄億 | 語言中心 | 助理教授 | 數位多模態創作結合生成式AI: 提升內文化認知、多模態素養與英語能力 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 郭澤寬 | 臺灣文化學系 | 教授 | 歌仔戲的現在與未來──配合田調實況觀察與分析 | 下載 |
| 吳勝允 | 物理系 | 教授 | 創新基礎物理實驗：融入共學式費因曼學習法提升學生實驗能力與跨領域思維 | 下載 |
| 楊悠娟 | 自然資源與環境學系 | 副教授 | 結合概念圖及探究實作之化學SCCD課程及素養任務設計 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 江政剛 | 化學系 | 副教授 | 行動導向學習法於好發地震區域之化學安全教育：提升學生學習成效與風險意識之研究 | 延後公開至 2028.07.31. |
| 賴昀辰 | 公共行政學系 | 教授 | 國際現勢與外交決策實踐：國際議題的決策博弈 | 下載 |
| 陳素梅 | 社會學系 | 副教授 | 親海、愛海、知海：培養海洋素養從踏查花蓮海岸及近海開始 | 下載 |