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中心業務
Dear TA們~
有關108-2學期TA證書與TA獎勵金申請方式,請參閱以下說明。

【TA證書申請】
因108-2學期受肺炎疫情〈COVID-19〉影響,只要完成線上或實體之 2必修+ 2選修 = 4門課程的同學〈跨學期修讀亦可列入計算...

                                        108學年度第1學期預警學生輔導方案 邀請書

壹、方案目標

為了協助預警學生獲得有效的學習方法與策略,藉由本方案診斷學生學習成效不佳原因後予以輔導,以改善預警學...

 

親愛的老師們好:

教學卓越中心感謝各位老師參加本中心舉辦的教師知能講座,
為了瞭解教師知能講座是否能有效協助教師教學,並且促使我們

將來活動辦得更加完善充實,我們很需要您寶貴的意見作為改進的參考,

請您不要吝於表達您的意見,108-1學...

中心業務 [ 2018-09-05 ]
 

107-1學期學生自主學習社群已審查完畢,本次共有51組社群申請,37組社群通過,其通過名單如下。恭喜通過的組別!

接下來教卓中心會陸續寄送正式審查結果通知至各組組長的email,請組長們密切注意。

PS.公告名單之排列順序與審查分數無關。...

有一個女孩,為了夢想,
親自拜訪農夫,確保自己所製作的果醬,
除了美味與安心,更能傳遞真誠與感動

她的使命是「如果青春只是為了工作,那你要青春幹嘛?找點夢想來實踐吧。」

教學卓越中心「學生學習與創意講座」邀請了果醬女孩-陳沛蓉分享她的創業與...

一、教育部「數位人文創新人才培育計畫」預計自民國107年初實施,目的乃為鼓勵及引導大學校院運用大數據及數位科技工具, 導入人文社會科學教學創新,培育具備邏輯思考、問題解決與實作能力之跨領域創新人才。 二、本案申請時間自107年2月1日起至...
中心成員 [ 2010-05-14 ]

總計劃成員:

...
職稱 姓名 e-mail 電話

檔案下載 [ 2010-05-10 ]
 
計畫總覽 [ 2010-04-28 ]

        在台灣的大學教育蓬勃發展的今天,高等教育在量的提昇方面使台灣已擺脫了以往大學教育是少數人的菁英教育,然而質的提昇往往不如量的提昇受到大家的重視。做為台灣東部的第一所綜合大學,東華大學必須回答的問題是本校對教育的承諾是什麼?這...